Baloncesto Torrelodones

El baloncesto empieza por la base®

Filosofía

La ESCUELA se ordena alrededor de un interés básico: FORMAR JUGADORES DE BALONCESTO en un marco general de formación como personas y deportistas.

Su FILOSOFÍA se basa en los siguientes puntos:

• Conseguir un buen contacto entre el/la niño/a y el deporte, un encaje que permita su desarrollo como deportistas.
• Iniciación adecuada y activa versus participación de los/las jugadores/as en la formación y desarrollo de los equipos, valorando y reforzando su actividad y su comportamiento en base a objetivos de grupo.
• Aprender a competir, a ganar y a perder con honestidad ante el contrario, ante el propio equipo y ante uno mismo, con respeto y espíritu de superación.
• Búsqueda constante de la corrección como el único método de progresión, aprendizaje y perfeccionamiento de todos los/las jugadores/as, sea cual sea su nivel técnico, táctico y físico.
• Aplicar verticalidad versus horizontalidad en la formación de los equipos, para realizar un trabajo programado a largo plazo y un seguimiento constante de cada jugador y de cada equipo.

Las etapas/niveles que abarca, tanto femeninas como masculinas son:

• Prebaloncesto: de 6 a 8 años.
• Benjamín: de 8 a 10 años.
• Alevín: de 10 a 12 años.
• Infantil: de 12 a 14 años.
• Cadete: de 14 a 16 años.

En las dos primeras etapas (prebenjamín y benjamín) los objetivos son iniciar el aprendizaje motriz, crear los conocimientos necesarios para el posterior desarrollo de la cultura deportiva general y específica, descubrir los intereses y preferencias del alumno, y crear hábitos nuevos.

En las etapas alevín e infantil el aprendizaje se profundiza, la progresión es mucho mayor, se intentan dominar las facetas técnicas individuales y experimentar todo lo que supone la competición.

En la etapa cadete los jugadores toman mas conciencia de la parte colectiva de baloncesto y la competición, y en ella es en la que verdaderamente se desarrolla un jugador tanto en el plano físico, como en el técnico-táctico y en el humano.